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表扬无处不在

发布时间:2016-12-02?作者:姜楚?点击:[]

每一次走进一年级教室,一双双天真无邪的眼睛看着你,每个人都会不由自主地被吸引,但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我们始料未及的。任你的嗓门有多大,任你的眼神有多犀利,过不了三分钟他们就照旧,气歪了也不理你。和孩子们在一起生活了二个多月,蓦然回首,发现我也收获了许多......

我觉得一年级的孩子一定要舍得表扬。一年级的学生不遵守纪律,上课的时候总喜欢乱动。如果我用表扬表现好的同学来引起他注意,比用批评他的方法要有效得多。杨力豪是班上最调皮的孩子,上课从来没有安静过,可是他非常的聪明,老师讲的内容他都会,而且反应也很快。有一段时间我发现他上课也不听讲,一次课间我课间问他原因,他低着头说了一句“他发现老师不喜欢他”听完这句话后,我真不知道用怎么样的一种心情来形容。孩子很简单的一句话就触动了我的心。第二天上课,杨力豪依旧不听课,手里不停的在玩弄自己的铅笔,我片特意的提出表扬,不停的表扬,我发现杨力豪越来越听话了,不但自己听话了还会以老师的口气来教训别的同学。此外我还准备了很多小红花,小星星,等,用来奖给表现好的学生,以激励他们好好学习。不论是纪律方面,还是发言方面,哪个同学表现得好就给他奖励一朵小红花,如果哪个同学不遵守纪律就给他把小红花去掉。有时候下课后,我会给全班奖励一个小动物,画在黑板上。这样一来,他们会觉得非常光荣,学习的积极性当然也会有所提高。上课纪律好多了,我又上得轻松,教学效果自然就好很多。

记得有位教育家说过:“老师不一定是什么都知道的,但一定要知道怎样去引导、诱导和劝导孩子。”一年级的孩子是天真的,是可塑的,而我们正肩负着启蒙的重任,是一种幸福更是一种责任,为孩子们加油,也为自己加油!

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